[1]
F. J. Cedeño Araujo, L. M. Caicedo Mina, C. A. Luna García, S. O. Luna García, y C. M. Cajilima Mizhquiri, «Efectividad del método “Wet-Dry-Try” en la mejora de las habilidades de escritura en estudiantes con Disgrafía: Effectiveness of the “Wet-Dry-Try” method in improving writing skills in students with Dysgraphia», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 5075– 5094, nov. 2024.