S. J. Valdez Marquez, T. C. Pitisaca Díaz, J. W. Gamboa Correa, H. G. Aguirre Chimborazo, y W. G. Caiza Yanez, «Estrategias metodológicas para la enseñanza de la matemática para estudiantes con discalculia del nivel Bachillerato: Methodological strategies for teaching mathematics for students with dyscalculia at the Baccalaureate level», LATAM, vol. 5, n.º 5, pp. 5213 – 5238, nov. 2024.