[1]
P. N. Cueva Cabrera, E. V. Castillo Villa, D. N. Fuentes Moreta, E. N. Villamarin Osorio, y P. G. Villamarín Osorio, «Diversos enfoques en la educación inclusiva: oportunidades y desafíos del diseño universal para el aprendizaje (DUA) en América Latina: Various approaches to inclusive education: opportunities and challenges of universal design for learning (UDL) in Latin America», LATAM, vol. 5, n.º 6, pp. 793 – 800, nov. 2024.