[1]
A. M. Hurtado Valenzuela, M. A. Sedamano Ballestero, y M. J. Saavedra Jaramillo, «Estrategias metacognitivas y comprensión lectora de textos discontinuos en estudiantes universitarios: Metacognitive strategies and reading comprehension of discontinuous texts in university students», LATAM, vol. 5, n.º 6, pp. 1178 – 1189, dic. 2024.