[1]
K. A. Londoño Vega, S. E. Fernández Cañar, C. R. Cabrera Jaramillo, C. A. Benítez Ruiz, y B. A. Acosta Tigse, «El método Montessori un proceso pedagógico para promover de forma natural el descubrimiento en los niños de Educación Inicial: The Montessori method, a pedagogical process to naturally promote discovery in Early Education children», LATAM, vol. 5, n.º 6, pp. 2611 – 2623, dic. 2024.