[1]
E. P. Paucar Viñan, A. Vaquilema Valente, L. I. Siguencia Muyulema, y G. J. Castro castillo, «Estrategias didácticas basadas en rincones pedagógicos para mejorar la comprensión lectora en educación básica: Didactic strategies based on pedagogical corners to improve reading comprehension in basic education», LATAM, vol. 6, n.º 1, pp. 145 – 158, ene. 2025.