K. M. Pillajo Pila, P. N. Cueva Cabrera, E. P. Guazhambo Castillo, J. Y. Barberan Castro, y J. O. Briones Calvache, «El Impacto del Aprendizaje Híbrido en Estudiantes Universitarios en el Siglo XXI: Efectividad, Beneficios y Desafíos en América Latina: The Impact of Hybrid Learning on University Students in the 21st Century: Effectiveness, Benefits, and Challenges in Latin America», LATAM, vol. 6, n.º 1, pp. 820 – 831, ene. 2025.