A. F. Martinez Soto y C. Emynick Cervantes, «Valoración de los estudiantes sobre el uso de la plataforma Moodle en el modelo híbrido de aprendizaje en bachillerato: Student evaluation of the use of the Moodle platform in the hybrid learning model in high school», LATAM, vol. 6, n.º 1, pp. 2916 – 2929, mar. 2025.