[1]
A. R. Intriago Cedeño, G. L. Andrade Rosado, S. P. Aranda Pazmiño, M. E. Briones Iturralde, y C. G. Remache Guerrero, «Estrategias activas para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de básica media: Active strategies for the improvement of reading comprehension in middle school students», LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 466 – 476, mar. 2025.