[1]
R. V. Aguirre Aguirre y J. L. Saltos López, «Beneficios, limitaciones y competencias de la lecto escritura en entornos virtuales de aprendizaje: Benefits, limitations and skills of reading and writing in virtual learning environments», LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 538 – 548, mar. 2025.