P. A. Chávez Calderón, N. P. Ruiz Pulig, C. A. Guagcha Yautibug, C. W. Quituisaca Guaman, y E. M. Pilco Cajo, «La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de ecuaciones, utilizando Wordwall en estudiantes de décimo año: Gamification as a teaching strategy for learning equations, using Wordwall in tenth grade students», LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 729 – 743, mar. 2025.