[1]
E. P. Garrochamba Pullaguari, J. R. Imba Chontasi, y S. M. Calero Torres, «Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y sus implicaciones en la evaluación de estudiantes con NEE: Universal Design for Learning (UDL) and its Implications for the Assessment of Students with Special Educational Needs », LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 2901 –2918, abr. 2025.