[1]
Y. S. Palacios Ibarra, L. A. Jurado Carriel, L. M. Carriel Morán, C. A. Tonato Almachi, y S. E. Arriaga Palacios, «La inteligencia emocional como factor clave en la prevención y manejo docente de la agresividad escolar: Emotional intelligence as a key factor in the prevention and management of school aggression in teachers», LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 3418 – 3430, may 2025.