F. R. Flores Lozano y L. D. Moreno Canales, «Abandono escolar en contextos marginados: Evidencias desde un centro de estudios de bachillerato tecnológico en México: School dropout in marginalized contexts: Evidence from a technical high school in Mexico», LATAM, vol. 6, n.º 2, pp. 3451 – 3464, may 2025.