[1]
D. B. Del Pezo Baque, J. A. Limones Pozo, J. E. Cobeña Vergara, M. I. Angel Victor, y D. L. Flores López, «Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM) modelo educativo para el aprendizaje inclusivo: retos y oportunidades: Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (STEAM) educational model for inclusive learning: challenges and opportunities», LATAM, vol. 6, n.º 3, pp. 1070 – 1081, may 2025.