[1]
C. A. Castro Tomala, G. A. Barreno Solorzano, G. A. José Veliz, y G. A. Garaicoa Silva, «Breaking Boundaries: Boosting a Fourth Grader’s Productive English skills with Gamification and Voki in Milagro – Ecuador: Rompiendo barreras: Impulsando el inglés productivo de un estudiante de cuarto grado con gamificación y Voki en Milagro, Ecuador», LATAM, vol. 6, n.º 3, pp. 1382 – 1391, jun. 2025.