[1]
A. C. Carapás Revelo, M. A. Anrango Sosa, M. O. Morales Chilo, M. L. Vaca Montenegro, y K. A. Pico López, «Impacto del GeoGebra como recurso didáctico en el aprendizaje de la función cuadrática, para estudiantes de bachillerato: Impact of GeoGebra as a teaching resource in learning the quadratic function for high school students», LATAM, vol. 6, n.º 3, pp. 2223 – 2233, jun. 2025.