[1]
M. G. Mayorga Román, K. M. Núñez Bautista, y C. A. Canchignia Bonifaz, «Impacto de las prácticas pedagógicas ejercidas por profesionales sin formación docente en contextos educativos ecuatorianos: Impact of pedagogical practices carried out by professionals without teacher training in Ecuadorian educational contexts», LATAM, vol. 6, n.º 3, pp. 2581 – 2593, jul. 2025.