[1]
E. P. Carapaz Chandi, V. H. Coral Quiguantar, M. M. Chulde Fraga, y M. J. Pabón Portillo, «Estrategias de gamificación para el aprendizaje interactivo de lectoescritura en estudiantes del Subnivel Medio de Educación General Básica: Gamification Strategies for Interactive Literacy Learning in Students of the Middle Sublevel of General Basic Education», LATAM, vol. 6, n.º 4, pp. 1553 – 1578, ago. 2025.