[1]
C. R. Pilamunga Caluña, R. S. Hinojoza Pilamunga, y V. G. Lozano Baños, «Enhancing A2-Level Student’s Speaking Motivation through Communicative Language Teaching and Kinesthetic Role-Playing Activities: Mejorar la motivación para hablar en estudiantes de nivel A2 mediante la enseñanza del lenguaje comunicativo y actividades de juego de roles Kinestésicos», LATAM, vol. 6, n.º 4, pp. 3722 – 3739, sep. 2025.