C. A. Sarmiento, S. E. Daza Párraga, y A. C. Robles Ortega, «Estrategias de enseñanza de la interculturalidad a través de herramientas digitales inclusivas desde una perspectiva del paradigma de la complejidad: Teaching strategies for interculturality through inclusive digital tools from the perspective of the paradigm of complexity», LATAM, vol. 6, n.º 4, pp. 4262 – 4280, sep. 2025.