K. F. López Cambisaca, G. A. Morejon Caiza, y D. P. Loaiza Caminos, «La inteligencia artificial en el proceso educativo: una herramienta para potenciar o limitar el pensamiento crítico: Artificial Intelligence in the Educational Process: A Tool to Enhance or Limit Critical Thinking», LATAM, vol. 6, n.º 5, pp. 760 – 772, oct. 2025.