[1]
R. Rodríguez Chávez, V. González Pacheco, M. L. Rodríguez González, y A. L. Pérez Martínez, «Resultados de aprendizaje y utilidad de Realidad Aumentada y Tecnología Aditiva en asignaturas de Cálculo Integral y Cálculo Vectorial: Learning Outcomes and Usefulness of Augmented Reality and Additive Technology in Integral Calculus and Vector Calculus Courses», LATAM, vol. 6, n.º 5, pp. 1241 – 1259, oct. 2025.