[1]
M. P. Chuapanta Tixi, R. A. Jiménez Cordero, Ángel M. Barcenes Valverde, D. A. Robayo Andrade, y M. R. Azogue Matza, «Impacto del déficit de competencias digitales en el aprendizaje de matemáticas y el rendimiento académico en estudiantes de escuelas rurales: Impact of digital competence deficiencies on mathematics learning and academic performance in rural school student», LATAM, vol. 6, n.º 5, pp. 2288 – 2301, oct. 2025.