T. D. Gualotuña Gualotuña, W. E. Guanoquiza Cando, y J. R. Daquilema Buñay, «Uso de GeoGebra en la enseñanza de polígonos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica: The use of GeoGebra in the teaching of polygons and its impact on the academic performance of eighth-grade students in Basic General Education», LATAM, vol. 6, n.º 5, pp. 2966 – 2975, nov. 2025.