[1]
A. R. Pérez Mayo, N. Roque Nieto, y P. Guerrero Sánchez, «Discursos y narrativas de docentes en escuelas primarias en México: explorando núcleos centrales y periféricos en el contexto organizacional: Teachers’ discourses and narratives in primary schools in Mexico: exploring central and peripheral cores in the organizational context», LATAM, vol. 6, n.º 5, pp. 3454 – 3476, nov. 2025.