E. Carvajal López, J. D. Toro Romero, H. J. Guzmán Murillo, y Y. P. Montes Geles, «Prensa en aula como estrategia para fortalecer la comprensión lectora: “Press in the clasroom” as a strategy to strengthen reading comprehension», LATAM, vol. 4, n.º 1, pp. 3634–3648, mar. 2023.