[1]
X. Gajardo Varas, M. V. Olivares Gallardo, K. Pino Godoy, H. Carmona Jasme, y N. Zambrano Olivares, «Un análisis de la ansiedad matemática en la formación inicial docente desde la perspectiva de los estudiantes: An Analysis of Mathematical Anxiety in Pre-Service Teacher Education from Students’ Perspectives», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 104 – 120, ene. 2026.