[1]
M. Rábago de Ávila, «El diagnóstico del TEA como proceso relacional: experiencias familiares e itinerarios institucionales desde un enfoque sistémico cualitativo: The diagnosis of ASD as a relational process: family experiences and institutional pathways from a qualitative systemic approach», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 349 – 364, ene. 2026.