[1]
C. A. Maldonado Hernández, I. C. Ruiz Nieto, I. P. Gutiérrez Ruiz, y M. de J. Sol Hernández, «Evaluación de la aceptación y satisfacción del uso del Laboratorio Virtual Crocodile Chemistry 605 en la enseñanza de Química en educación media superior: Evaluation of acceptance and satisfaction with the use of the Crocodile Chemistry 605 Virtual Laboratory in upper secondary chemistry education», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 806 – 820, feb. 2026.