[1]
S. R. Bajaña Cadena, J. D. Pinto Vera, y J. E. Núñez Portilla, «Estrategias de evaluación para entornos híbridos y en línea: análisis de los desafíos y buenas prácticas docentes: Assessment strategies for hybrid and online environments: an analysis of challenges and teaching best practices», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 1667 – 1688, feb. 2026.