L. M. Lema Vichicela y G. Z. Rumiguano Tamami, «Uso de entornos virtuales gamificados para motivar el aprendizaje de sistemas de dos ecuaciones lineales mediante estrategias didácticas innovadoras interactivas digitales: Use of gamified virtual environments to motivate learning of systems of two linear equations through innovative interactive digital didactic strategies», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 2632 – 2656, mar. 2026.