E. C. Ubilla Briones y J. Godoy Cerda, «Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior Virtual: Prompts como mediación pedagógica: Generative Artificial Intelligence in Virtual Higher Education: Prompts as pedagogical mediation», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 2743 – 2759, mar. 2026.