[1]
H. Perdomo Carvajal, G. M. Rodríguez, I. M. Ramírez, D. X. Herrera Miel, y L. P. Pardo Fontalvo, «Entre aulas y comunidades: liderazgo educativo, cohesión social y desempeño académico en Colombia desde una revisión sistemática: Between classrooms and communities: educational leadership, social cohesion and academic performance in Colombia from a systematic review», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 3048 – 3062, mar. 2026.