A. G. Espinosa García, R. L. Pacheco Ramírez, y K. E. Gómez Barzola, «Estrategias tecnopedagógicas que promueven la inclusión digital en el aprendizaje personalizado de estudiantes con necesidades diversas: Techno-pedagogical strategies that promote digital inclusion in personalized learning for students with diverse needs», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 3372 – 3393, mar. 2026.