L. M. Lema Vichicela, G. Z. Rumiguano Tamami, E. G. Figueroa Chevez, E. M. Grijalva Osejos, y E. E. Carvajal Pujota, «El rol del docente como mediador en procesos de inclusión educativa en Ecuador: The role of the teacher as mediator in inclusive education processes in Ecuador», LATAM, vol. 7, n.º 1, pp. 3408 – 3426, mar. 2026.