[1]
A. I. Coca Sánchez, P. M. Jácome Santana, y L. G. Maiza Vayas, «Beneficios del Aprendizaje híbrido y modelos HyFlex, en la educación Básica superior en la Unidad Educativa General Córdova: Benefits of hybrid learning and HyFlex models in upper basic education at the General Educational Unit Córdova», LATAM, vol. 7, n.º 2, pp. 779 – 795, mar. 2026.