A. N. Chumapi Ayuynarcisa, M. de L. Gallegos Cisneros, M. Morocho González, M. C. Taizha Urupi, J. Z. Salinas Saltos, y E. M. Mancilla Solis, «La metodología ERCA como estrategia activa para el aprendizaje significativo y su impacto en la motivación, la reflexión y la aplicación del conocimiento: ERCA methodology as an active strategy for meaningful learning and its impact on motivation, reflection, and knowledge application», LATAM, vol. 7, n.º 2, pp. 1301 – 1313, abr. 2026.