R. M. Barrera Vizhñay y V. H. Mayorga Villegas, «Entrenamiento funcional escolar y bienestar integral en estudiantes de bachillerato de contextos rurales ecuatorianos: un estudio cuasi-experimental: School-based functional training and holistic well-being in high school students from rural ecuadorian contexts: a quasi-experimental study», LATAM, vol. 7, n.º 2, pp. 1825 – 1837, abr. 2026.