[1]
G. M. Moso Mena, G. A. Palacios Terán, y S. A. Zambrano Rosero, «Estrategias Metodológicas que fortalecen la producción oral del idioma inglés para estudiantes con discapacidad visual : Methodological Strategies that strengthen the oral production of the English language for students with visual disabilities», LATAM, vol. 4, n.º 2, pp. 1918–1931, jun. 2023.