[1]
G. P. Silva Borja, E. C. Salazar Garcés, E. A. García Bustillos, y S. Cabrera Culech, «Hacia una educación inclusiva, estrategias activas para trabajar con estudiantes que presentan capacidades diferentes: Towards an inclusive education, active strategies for working with students with special abilities», LATAM, vol. 4, n.º 2, pp. 2003–2013, jun. 2023.