A. F. Martínez Soto y C. Emynick Cervantes, «El autoconcepto y su relación con el rendimiento escolar. Estudio realizado en bachillerato como medio para reforzar la práctica docente en el paradigma humanista: Self-concept and its relationship with school performance. Study carried out in high school as a means to reinforce teaching practice in the humanist paradigm», LATAM, vol. 4, n.º 2, pp. 3949–3960, jul. 2023.