Tomalá Suárez, Janina Rosalía, et al. «Acercamiento didáctico Al Libro Pluricultural En El Nivel De Educación Inicial: Didactic Approach to the Pluricultural Book at the Early Education Level». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 2, agosto de 2023, pp. 5670–5684, doi:10.56712/latam.v4i2.1009.