Trujillo Mac-Naught, Marcela, y Carmen Cerón Garnica. «Metodología STEAM Como Impulsora Del Pensamiento Creativo En Estudiantes De 5° Grado De Primaria: STEAM Methodology As a Promoter of Creative Thinking in Students of 5th Grade of Elementary School». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 2, agosto de 2023, pp. 5726–5739, doi:10.56712/latam.v4i2.1013.