Arias Jiménez, Ana Paula, y Claudia del Rosario Herrera Sarango. «Evaluación Constructivista Para La Mejora Del Rendimiento académico En Química. Año Lectivo 2022 – 2023: Enhancing Academic Performance in Chemistry through Constructivist Assessment: Academic Year 2022-2023». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 3, septiembre de 2023, pp. 1540–1554, doi:10.56712/latam.v4i3.1180.