Guatemal Cadena, Henry, y Verónica Alexandra Taco Chasi. «Diseño Y validación De Un Cuestionario Para Medir La Convivencia, Conflictos Y participación Estudiantil: Un Enfoque Integral En Las Instituciones Educativas: Design and Validation of a Questionnaire to Measure Coexistence, Conflicts and Student Participation: A Comprehensive Approach in Educational Institutions». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 4, n.º 4, octubre de 2023, pp. 1112–1131, doi:10.56712/latam.v4i4.1287.