Burga Sagástegui, Nerio, et al. «Project-Based Learning to Develop Reading Comprehension in English in Teacher Trainees of “Nuestra Señora De Chota” Higher Pedagogical Institute: Aprendizaje Basado En Proyectos Para Desarrollar La comprensión Lectora En inglés En Profesores En formación Del Instituto Superior Pedagógico “Nuestra Señora De Chota”». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 2, abril de 2024, pp. 1887 – 1908, doi:10.56712/latam.v5i2.1994.