Medina González, Hernán. «ChatGPT Y Copilot Como Herramientas Para Promover El Pensamiento crítico Acerca De La relación Entre Desarrollo Humano Y Educación : ChatGPT and Copilot As Tools to Promote Critical Thinking about the Relationship Between Human Development and Education». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 3, mayo de 2024, pp. 674 – 689, doi:10.56712/latam.v5i3.2069.