Illescas Quintuña, Luz Obdulia, et al. «Gamificación Como Estrategia De enseñanza-Aprendizaje Para El Mejoramiento Del Razonamiento lógico matemático En Estudiantes De Tercer año De educación General básica (EGB): Gamification As a Teaching-Learning Strategy to Improve Logical Mathematical Reasoning in Third-Year Students of Basic General Education (EGB)». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 4, junio de 2024, pp. 536 – 546, doi:10.56712/latam.v5i4.2274.