Alarcón Gama, Tatiana Natalia. «Desarrollo Del Pensamiento histórico En Estudiantes De Primaria Mediante La interpretación De Fuentes Patrimoniales: Development of Historical Thinking in Primary Students through the Interpretation of Heritage Sources». LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 5, n.º 4, agosto de 2024, pp. 3438 – 3467, doi:10.56712/latam.v5i4.2504.